Proyecto Educativo Canaima

Los estudiantes de la Unidad Educativa Bolivariana “María de los santos Molero”, la Unidad Educativa Bolivariana “Km 53” y Unidad Educativa “ Pepe Rojas”, perteneciente al NER Los Pozones S/N, recibieron un total de 49 equipos que el Proyecto Canaima Educativo incorpora para los estudiantes de segundo grado en su segunda fase de entrega, esta vez con la oportunidad de acceder a esta herramienta tecnológica y la posibilidad de trasladarlas a sus hogares, como parte de la educación integral comunitaria que promueve el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Esta jornada de entrega se realizo con éxito, gracias al trabajo en conjunto de cada una de las instituciones responsables de esta actividad, autoridades de la Zona Educativa (ZE), Coordinador de Informática Educativa-Mérida, el Ing. Ramón I. Araujo P., tutores Cbit del Municipio Alberto Adriani, personal de CANTV y del Distrito Escolar Número 5, quienes son colaboradores incansables en la entrega de la computadora a cada escuela ya cada alumno, siendo este un trabajo no solo de una persona si no de un grupo de personas responsables y conscientes de el valor de la Educación y la sonrisa de un niño.

“Esta portátil Canaima en la segunda versión contiene orientaciones básicas para el docente y el estudiante, además de lo innovador de este proceso es que da orientaciones precisas para los padres, madres o responsables, dando así inicio a la construcción de la República nueva y al desarrollo del nuevo Republicano, eje fundamental del desarrollo y piedra angular en el futuro de la nación”.

Curso de Capacitación “Instalación de Aire Acondicionado”

Es la Ciudad de Mérida, específicamente en el Cbit “Rafael Godoy” el lugar sede para el desarrollo del curso, donde tutores Cbit de diferentes municipios del Estado Mérida se dan cita para el programa de formación. El facilitador quien debidamente se encuentra registrado ante el Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE), posee una amplia formación y experiencia en el diseño y conducción de la mencionada actividad formativa.

El objetivo es que los tutores puedan desempeñarse como personal especializado/a en la instalación y servicio de los equipos de refrigeración asignados a los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática distribuidos en los diferentes municipios que integran nuestro Estado.

La jornada se desarrolla a través de la observación de material audiovisual de demostraciones prácticas y adquisición de bases teórico - Tecnológicas aportada por el facilitador. Se estima que el curso culmine satisfactoriamente a principio del mes de Diciembre del año en curso.

Recuperando Sillas y Pupitres

Felicitaciones a todos y cada uno de los Docentes de la Unidad Educativa Bolivariana “María de los Santos Molero”, no hay palabras para describir la labor realizada, que algunas veces no se ve pero queda plasmada en hechos e iniciativa. Muchas actividades se realizaron durante todo el año escolar 2010-2011, pero una fue mucho más significativa, RECUPERAR Y ARREGLAR SILLAS Y MESAS DE LA ESCUELA, esta acción fue desarrollada antes de iniciar las actividades pedagógicas con los niños(as), donde el objetivo es el bienestar de cada estudiante al momento de recibir sus clases y así sentirse a gusto en la escuela.

Gracias a cada uno de estos profesionales de la Docencia, la labor no termina aquí, la labor continua con más fuerza, empeño y en pro del desarrollo de la estudiantes, escuela y comunidad.

ATENCIÓN E INTEGRACIÓN DE LOS CBIT

Atención

Docentes:
• Apoyo para desarrollar proyectos pedagógicos de aula, de plantel y de comunidad.
• Cursos presenciales y a distancia relacionados con el uso pedagógico de las TIC.
• Asesoría en el desarrollo de recursos didácticos computarizados.

Atención a alumnos:
• Apoyo en la realización de actividades curriculares y extra curriculares a través del uso de las TIC.
• Asistencia en el uso de herramientas informáticas.

Atención a la comunidad:
• Cursos presenciales y a distancia relacionados con el uso de las TIC como herramienta de trabajo.
• Asistencia técnica y pedagógica a iniciativas locales para la implantación de proyectos de interés social.
• Asistencia en el uso de herramientas informáticas.

CENTRO BOLIVARIANO DE INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA

Objetivos:
• Formar y motivar al docente en el uso didáctico de las TIC, como apoyo al desarrollo de proyectos educativos.
• Concientizar al docente en su rol de mediador y orientador en el uso de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Apoyar al docente en la incorporación de los medios tecnológicos en el Currículo Nacional, considerando los contextos educativos local, regional, nacional y latinoamericano.
• Seguir, controlar y evaluar el uso educativo de las TIC en los ambientes educativos.
• Propiciar en los estudiantes una formación integral y holística, a través de las TIC, atendiendo las capacidades intelectuales, motrices y afectivas necesarias para la construcción del perfil de ciudadano que el país requiere para su desarrollo político, económico y social.
• Apoyar a las escuelas en la incorporación las TIC en sus procesos de gestión educativa a través de la presentación de proyectos CBIT a la Oficina de Participación Comunitaria, (OPC). Orientar el trabajo coordinado entre la escuela, la comunidad y los centros informáticos, a fin lograr un ambiente didáctico propicio para el uso de las TIC como instrumentos generadores de cambio.
• Apoyar la conformación de la Red Nacional de Actualización Docente mediante la Informática y la Telemática, Renadit, con el fin de desarrollar planes de formación permanente y continua a docentes, con la participación de instituciones de educación superior, autoridades regionales, locales y comunidades organizadas.
• Orientar a los educadores en la selección y uso de contenidos que, a través de las TIC, posean valor informativo, comunicativo, motivador y humanístico.
• Organizar y apoyar eventos educativos locales, regionales, nacionales e internacionales mediante el uso de las TIC, así como velar por la incorporación equitativa y justa de las TIC en las localidades.